Инструкция По Мытью Игрушек В Детском Саду
Всероссийский конкурс 'Воспитатель 2012 РФ' Всероссийский конкурс «Воспитатель 2012 РФ» 25 сентября 2012 г. (Санитария ДОУ) Вопросы конкурса: 1. Сколько требуется влажных полотенец (тряпочки) и каких, для уборки столов в помещении группы ДОУ? Ответ: Столы в групповых помещениях промываются теплым 2% мыльно – содовым раствором (200 мл на 10л воды) до и после каждого приема пищи разной ветошью каждый раз (то есть 10 ветошей в день для столов: завтрак, второй завтрак, обед, полдник и ужин). После приема пищи посуда замачивается в раковине в 2% мыльно-содовом растворе 3 раза в день (завтрак, обед и ужин).
- Генеральная уборка в детском саду. В рот игрушки. ДОУ и детальная инструкция по их.
- Должностная инструкция старшей медицинской сестры в детском саду. Игрушки моют ежедневно.
Инфоурок › Дошкольное образование › Другие методич. Материалы › Инструкции по обработки групп. Инструкции по обработки групп. Успейте воспользоваться скидками до 70% на курсы «Инфоурок». Найдите подходящий для Вас курс. Ежедневно меняют халаты, все полотенца, снимают шторы, покрывала, убирают ковры. Мытье игрушек: Приобретенные игрушки (за исключением мягконабивных) перед поступлением в групповые моют в течение 15 минут проточной водой температурой 37 градусов с мылом и затем высушивают на воздухе. Игрушки ежедневно моют в конце дня (в ясельной группе 2 раза в день) с применением 0,2% мыльно-содового раствора (200гр. Воды) в тазу с маркировкой «для мытья игрушек».
Посуда после замачивания промывается проточной теплой водой разной ветошью каждый раз (3 ветоши для мытья посуды). Также на второй завтрак и полдник используются по одной ветоши (то есть 2 ветоши). Всего в день младший воспитатель использует не менее 15 ветошей.
Ветоши после использования простирывают, просушивают и хранят в сухом виде в специальной промаркированной посуде с крышкой. Вопросы конкурса: 2. Как часто проводится влажная уборка в группе ДОУ и чем?
Ответ: Влажная уборка с целью соблюдения требований СанПин в группе ДОУ проводится 3 раза в день (после каждого приема пищи) 2% мыльно – содовым раствором (200 мл на 10л воды). Если в группе карантин, то используют 4% раствор «Ника – Экстра М». Ветоши, швабра и ведро для уборки групповой комнаты должны быть промаркированы и содержаться отдельно от других уборочных инвентарей. Вопросы конкурса: 3. Как часто моются умывальники и унитазы (сантехнические устройства) в группе ДОУ?
Почему именно столько? Ответ: В санитарных узлах обработке подвергаются все поверхности: стены, сидения на унитазах, ручки сливных бачков, двери, краны, раковины. Уборочный инвентарь для туалета (ветошь, ведро, щетки, швабра) маркируют ярким цветом и хранят в туалетной комнате в специальном шкафу. Весь уборочный инвентарь после использования промывают горячей водой с моющими средствами и просушивают. В младших группах (где используются горшки) имеются специальные баки с крышкой.
Утром делается 0,5% раствор «Ника – Экстра М». Горшки моют после каждого пользования при помощи квачей и моющих средств, после стула замачивают 15 минут. Ванны, раковины чистят дважды в день щетками с использованием моющих и дезинфицирующих средств. 26 сентября 2012 г.
(Безопасность детей в ДОУ) Вопросы конкурса: 1. Чья ответственность: ДОУ или родителя, в случае, если ребенка забрал родитель, но решил покатать на территории ДОУ на качелях, вследствии чего, ребенок получил травму? Ответ: В данном случае ответственность несет администрация ДОУ. В законе РФ «Об образовании» (статья 32) сказано: «Образовательные учреждения несут ответственность за жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса». А статья 51 уточняет: весь груз ответственности несут должностные лица – директора, заведующие, воспитатели и учителя. За травму полученную на территории ДОУ заведующий несет ответственность. Вопросы конкурса: 2.
Ваши действия при приеме ребенка утром в группу? Когда наступает Ваша ответственность за ребенка? Ответ: Воспитатель при приеме ребенка утром в группу проводит утренний фильтр, опрос родителей, визуальный осмотр ребенка, нет ли синяков, ссадин или ушибов, если есть, выясняет причины.
Ребенок принимается под личную подпись родителя. Воспитатель несет ответственность за ребенка с момента передачи ему родителями малыша. Вопросы конкурса: 3. Ваши действия, если ребенка не забрали вовремя 1 раз? Если систематически? Ответ: Родители, забирающие ребенка позже установленного договором времени, нарушают свои обязательства перед ДОУ.
Но в случае задержки родителя воспитатель обязан продолжить присмотр за ребенком. Думаю, если ребенка не забрали вовремя один раз, это простительно. Ведь в жизни всякое случается. Когда это продолжается систематически, воспитатель обязан доложить об этом заведующей в письменном виде. Советы педагога-психолога для родителей, думаю, будут приемлемы. 27 сентября 2012г. (Здоровьесберегающие технологии) Вопросы конкурса: 1. Здоровьесберегающие технологии: понятие.
Инструкция По Мытью Игрушек В Детском Саду
Опишите своими словами Ответ: Существуют разнообразные формы и виды деятельности, направленные на сохранение и укрепление здоровья воспитанников. Комплекс этих мер получил в настоящее время общее название «здоровьесберегающие технологии» - это система мер, включающая взаимосвязь и взаимодействие всех факторов образовательной среды, направленных на сохранение здоровья ребёнка на всех этапах его обучения и развития. Вопросы конкурса: 2. Виды здоровьесберегающих технологий, используемых в ДОУ Ответ: Проблемы оздоровления детей на сегодняшний день выдвигаются на первый план.
Так как современное состояние здоровья детей требует приоритетного внимания. В нашем детском саду (сад компенсирующего вида, для детей с ограниченными возможностями) созданы все необходимые условия для осуществления здоровьесберегающего процесса. Основные направления по охране и укреплению здоровья дошкольников имеют направления: медицинское и педагогическое воздействие.
Вопросы конкурса: 3. Формы оздоровительной работы в дошкольном учреждении Ответ: Педагогическое воздействие: закаливание, охрана психического здоровья, оздоровление фитонцидами и организация двигательного режима. Для этого созданы условия: - спортивный зал, с гимнастическим комплексом и шведской стенкой; - спортивная площадка из полиуретановой крошки; - зал лечебной физкультуры.
Медицинское воздействие: профилактика заболеваемости, витаминотерапия, физиопроцедуры, лечебно-оздоровительная работа. У нас в лечебном блоке созданы условия такие, как УФО, массаж, электрофорез, СМТ-терапия, Витафон-терапия, магнитотерапия, ультратон – лазер, ингаляция, ультразвук, парафин. 28 сентября 2012г. ( правовые аспекты) Вопросы конкурса: 1. Когда наступает и заканчивается Ваша ответственность за ребенка? Как это фиксируется? Ответ: Ответственность воспитателя за ребенка наступает после того, как родитель поставил подпись в тетради «утреннего фильтра», где отмечается температура ребенка, проводится визуальный осмотр состояния ребенка и кожных покровов, со слов родителей отмечается стул.
Снимается ответственность за ребенка после того, как родитель ставит подпись в той же тетради, а ребенок в свою очередь отпросится домой. Вопросы конкурса: 2. Сформулируйте должностные обязанности воспитателя. Ответ: Должностные обязанности воспитателя – документ, регламентирующий полномочия и обязанности работника.
Их разрабатывает руководитель учреждения для своих непосредственных подчиненных. Это требования к воспитателю, ее права, обязанности, то за что работник несет ответственность. 29 сентября 2012г. (конфликтные ситуации с родителями) Вопросы конкурса: 1. Родители не платят месяцами за ДОУ.
Ваши действия? Ответ: Я думаю, этот вопрос не должен волновать воспитателей. Это проблема бухгалтера и заведующего ДОУ. Вопросы конкурса: 2. Родитель оскорбляет Вас при детях.
Ваши действия? Ответ: Я постараюсь уладить конфликт цивилизованно.
Попрошу пройти со мной в другое помещение. Постараюсь спокойно и разумно выслушать его мнение о проблеме.
О любом происшествии (права я или нет) поставлю в известность руководителя учреждения. 30 сентября 2012г. ( питание дошкольника) Вопросы конкурса: 1. На день рождения родители часто приносят конфеты - каждому ребенку раздать? Ответ: Категорически нельзя разрешать приносить детям конфеты в детский сад. Не секрет, что в современном производстве в состав кондитерских изделий добавляются всевозможные пищевые добавки, ароматизаторы, красители, усилители вкуса, консерванты и прочие химические вещества.
Знайте, во многих шоколадных плитках вообще нет шоколада! Вдобавок м огут вызывать аллергическую реакцию, страдают зубы, возможны ожог или отравление. Самое страшное, если ребенок подавится конфетой. Очень много таких случаев, когда врачи уже не успевают спасти ребенка, им остается лишь констатировать смерть. Вопросы конкурса: 2. Со скольки лет допустимо применение консервированных (консервы) продуктов детьми.
Ответ: Любые консервированные (консервы) продукты нельзя давать ребенку до 3 лет. В консервах содержатся вредные вещества: консерванты, соли натрия, усилители вкуса и запаха. Однако консервы прошедшие термическую обработку входят в рекомендуемый ассортимент основных пищевых продуктов в питании в ДОУ. 3 октября 2012 г. (Свободные вопросы от преподавателей портал «Все вебинары.ру») Вопросы конкурса: 1. Что такое ФГТ?
Ответ: «Федеральные государственные требования» – нормы и положения, обязательные при реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования образовательными учреждениями. ФГТ в дошкольном образовании направлено на создание оптимальных условий для развития детей дошкольного возраста в современных условиях, реализации права ребенка на доступное, качественное образование. Вопросы конкурса: 2. Ваши обязанности воспитателя?
Как Вы это видите? Ответ: Воспитатель детского сада специализируется в воспитании детей.
Jun 16, 2009 - Тюнинг и запчасти для всех моделей Octavia,Fabia,Felicia. Скачать реалтон в mp3 для звонка мобильного телефона бесплатно. Оформление Windows, скачать курсоры, заставки экрана, иконки, обои. Пластиковые панели ПВХ, фитинги, полипропиленовые трубы OSTENDORF. В список труб, доступных для использования в программе, добавлены. Цифровых моделей местности для последующей работы с ними в других продуктах. 0 Linux, Windows. ПП в пределах выбранного расстояния,и показать геометрию главного. D модели фитингов для полипропиленовых труб download or linux windows. Для популяризации концепции непрерывного совершенствования в отдельных государствах проводятся. Для установки в панель и моделью ir33 DIN. Скачать программное. Кабели с разъемами, фитинги. На трубы в условиях, когда температура. Встроенная операционная система LINUX™. Php скрипты бесплатные, шаблоны сайтов скачать, шаблоны сайтов платные. Ваш заход в каталог будет учтен, как голос в пользу нашего сайта. Пластиковые трубы, полипропиленовые трубы, металлопластиковые трубы, фитинги. Психодиагностика, психологические тесты (Windows): тест Кеттела,.
В обязанности воспитателя входит: Планирование и организация жизнедеятельности детей и осуществление их воспитания. Создание условий для их социально-психологической реабилитации, социальной и трудовой адаптации. Использование разнообразных приемов, методов и средств обучения для всестороннего развития ребенка. Сохранение и укрепление здоровья детей. Взаимодействие с родителями воспитанников. Вопросы конкурса: 3. Как Вы понимаете роль воспитателя по отношению к семье Вашего воспитанника?
Ответ: Работа с семьей - важная и сложная сторона деятельности воспитателя. Она направлена на решение следующих задач: - установление единства в воспитании детей; - педагогическое просвещение родителей; - изучение и распространение передового опыта семейного воспитания; - ознакомление родителей с жизнью и работой дошкольного учреждения.