Отчет О Работе По Пдд В Доу
1 Отчет о мероприятиях по ПДД в ДОУ В детском саду 20 «Красная шапочка» ведется систематическая работа по обучению детей правилам дорожного движения. Для организации работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма в достаточном объеме имеется методическая литература. В методическом кабинете собран комплект «Это правила для всех», плакаты по ПДД. В групповых приемных оформлены уголки по ПДД для родителей. Для организации обучения правилам дорожного движения проведена определенная работа по созданию условий по построению предметноразвивающей среды, которая представлена следующим образом: игрушки и игровое оборудование: транспорт: поезд с железной дорогой, машины легковые, грузовые, машины спец.назначения, куклы, коляски, дорожные знаки, наглядно-дидактические пособия. Большое внимание уделяется работе с педагогическим коллективом по различным формам обучения детей дошкольного возраста правилам поведения на дороге.
Отчёт о работе по профилактике. Отчет о мероприятиях по ПДД в ДОУ. Отчет о мероприятиях.
Воспитатель подготовительной группы «Звездочка» Маркоч А.В. Провела консультации на темы: «Система мероприятий в ДОУ по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма», «Памятка для воспитателей по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма», «Общие рекомендации для воспитателей по обучению дошкольников правилам поведения на улице», «Дидактические игры по ПДД». Для повышения качества обучения детей правилам дорожного движения был разработана «Агитбригада» МБДОУ 20 «Красная шапочка» по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на учебный год. Воспитателями средних, старших и подготовительных групп разработаны тематические перспективные планы в каждой возрастной группе по планированию занятий по ПДД. Воспитателями проводятся чтения художественной литературы «Светофор» С.Михалкова, «Айболит» К.Чуковского, проведены занятия «Транспорт», «Сколько глаз у светофора», подвижные игры- ситуации 'Кто шофер?'
, проведены беседы «Мой путь в детский сад», «О правилах дорожного движения», «Улица полна неожиданностей», занятия по темам: «Безопасность на дорогах», «Берегись автомобиля», «На страже порядка», «Правила дорожного движения», «В школе дорожных наук», «Зачем нужны дорожные знаки?» Планировались дидактические игры «Я- грамотный пешеход», «Угадай знак». На протяжении многих лет в ДОУ реализуется программа «Безопасность дорожного движения» в рамках образовательной области «Безопасность» Авдеевой Н.Н., Князевой О.Л., Стеркиной Р.Б. Раздел «Ребенок на улице», содержание которого следующее: - устройство проезжей части, «зебра», светофор и другие дорожные знаки для пешеходов, дорожные знаки для водителей и пешеходов, правила езды на транспортных средствах, о работе. Выполнение данной программы осуществляется в деятельности организованной воспитателем на занятиях и вне занятий, в самостоятельной деятельности детей. С детьми проводятся экскурсии, целевые прогулки по улицам города Пятигорска, микрорайона «Бештау», наблюдают за движущимся транспортом, рассматривание дорожных знаков. Для самостоятельных игр детей воспитателями ДОУ изготовлены пособия: макеты улиц, дидактические игры, настольные обучающие игры, напольные дорожные знаки, атрибуты к сюжетно-ролевым играм, автогородок. На собраниях с родителями по теме «Дорога и дети» педагоги затрагивали вопросы о том, как научить ребенка безопасному поведению на улице.
4 Описание программы сервисного обслуживания Магистраль (Мастер 3)..11. Многопролетных радиорелейных линий связи на основе ЦРРС. Oct 16, 2017 - Скачать Программу Мастер 3.0 2002 Mankosoft. Радиорелейных линий связи на оборудовании ЦРРС семейства «МИК- РЛхх. ПСО Мастер 3 / Магистраль (Windows 98 ® - Windows 7 ®). Программа МАСТЕР версия 3.1.797.797 link (18M) (обновление от 22.11.13). Программа для цррс мастер 3.0. «МАСТЕР 3.0» Руководство пользователя (5 Mб pdf-файл). Оборудовании ЦРРС семейства «МИК-РЛххМ» и «МИК-РЛххР» функции управления. Запуске программы, система паролей для пользователей с различными правами.
С родителями проводятся дополнительные инструктажи по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма,по средствам печатного материала ( буклет на тему: «Внимание, дорога!»). 3 Отчет о работе д/с 20 «Красная шапочка» по БДД за I квартал 2016г. В детском саду 20 «Красная шапочка» проводилось анкетирование родителей дошкольников старшего возраста в группе «Солнышко», воспитатель Сухорукова Л.А., 'Я и мой ребёнок на улицах города'. В анкетировании приняли участие 21 человек. По мнению родителей, большинство детей знают название города, половина из них знают свой домашний адрес, 13% детей знают свой домашний адрес не полностью. 62% родителей добираются с детьми домой на транспорте, 38% - пешком.
Переходят дорогу только по пешеходным дорожкам 20 родителей (95%), один родитель - переходит дорогу в неположенных местах. По мнению 29% родителей (6 человек) их ребенок не знает, что существует пешеходный и транспортный светофоры, и ориентируется только на поведение взрослого.
По мнению 9% родителей (2 человека) их ребенок путает сигнал транспортный и пешеходный, часто ошибается, выбирая момент для перехода улицы. По мнению 62% (13 человек) их ребенок различает сигналы и действует согласно им. 4 29% родителей (6 человек) уверены, что их дети знают знаки дорожного движения, столько же родителей затруднились ответить, 42% (9 человек) думают, что их дети не знают знаки дорожного движения. Постоянно обучают «Дорожной азбуке» своих детей 80% родителей (16 человек).
По мнению родителей, их дети из городского транспорта в основном знают только автобус и трамвай, меньше детей знают троллейбус и такси и почти не знают метро. 95% родителей (20 человек) утверждают, что их ребенок ведет себя в транспорте адекватно, 5% (1 человек) говорит о неправильном поведении своего ребенка в транспорте. 24% родителей (5 человек) думают, что усилия педагогов детского сада по ознакомлению детей с правилами безопасности поведения на дороге будут эффективны без их участия. 76% родителей (16 человек) считают, что усилия педагогов детского сада по ознакомлению детей с правилами безопасности поведения на дороге будут эффективны только при участии и поддержке родителей.
В дошкольном возрасте ребенок должен усвоить: Без взрослых выходить на дорогу нельзя! Дорога предназначена только для машин, для пешеходов есть тротуар! Переходить дорогу можно только по пешеходному переходу, при зеленом сигнале светофора! Нельзя перебегать дорогу! На остановках общественного транспорта нужно подождать, когда автобус, трамвай, троллейбус отъедет, только тогда можно переходить дорогу!
Все эти понятия ребенок усвоит более прочно, если знакомить его с Правилами дорожного движения систематически, ненавязчиво, используя ситуации на улице, во дворе, на дороге. 5 Профилактическое мероприятие «Внимание Дети!»,предупреждение ДТП с участием детей В период с по года в детском саду 20 «Красная шапочка» были проведены профилактические мероприятия направленные на предупреждение дорожно-транспортных происшествий с участием детей.
В течении этого времени проводились спортивные мероприятия, игры, беседы, презентации, родительские собрания. Дети были заинтересованы, активны. Они закрепили имеющиеся знания по безопасности и узнали много нового.
Для закрепления знаний у детей о дорожных знаках, правилах дорожного движения в каждой возрастной группе имеется уголок безопасности дорожного движения с наличием дорожных знаков, атрибутов для сюжетно-ролевых игр. В уголках имеются различные игры, наглядные материалы, художественная литература, игрушки различных видов транспортных средств. В старших и подготовительных группах в уголках безопасности имеется макет перекрёстка со съёмными предметами: различные игрушечные виды транспорта, игрушки светофор, фигурки людей, макеты домов. Это все помогает ребятам самим решать сложные логические задачи по безопасности дорожного движения, отрабатывать навыки безопасного перехода проезжей части на перекрёстке, а также самостоятельно моделировать улицу. 7 Старшая группа «Золушка», воспитатель Потапова А.В. В области безопасности дорожного движения в методическом кабинете подобраны следующие материалы: наглядные пособия, дидактические игры, методическая и художественная литература, сценарии и программы праздников, экскурсий, бесед, игр.
В кабинете имеется методическая копилка планов-конспектов ООД, сценариев развлечений, праздников, бесед, игр по обучению безопасному поведению на улице (по возрастным группам). К работе по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма привлекаются и родители воспитанников. В ходе совместной деятельности воспитатели знакомят родителей с работой, которую проводят в группе, рассказывают об успехах детей в освоении правил поведения на улице, на транспорте и вблизи дорог, об экскурсиях. В рамках данного мероприятия проводились родительские собрания с рассмотрением вопросов безопасного поведения на дорогах. Также следует подчеркнуть,что во всех группах оформлены папки передвижки, стенды по данной проблеме. Уголки безопасности построены с учетом программных задач, возрастных особенностей детей.
Воспитатели проявили творчество, фантазию, сделали уголки привлекательными для детей. Также в каждой возрастной группе имеются иллюстрации с изображением транспортных средств; дидактические игры такие как «Угадай знак», «Перекресток», «Наша улица» «Найди свой цвет», «Собери светофор» и другие.
8 Основным методом обучения детей правилам дорожного движения является игра. На территории детского сада имеется транспортная площадка для проведения сюжетно-ролевых игр, имеются выносные атрибуты для проведения игр по отработке практических навыков: - разметка: две полосы движения, пешеходные переходы «зебра» (регулируемый и нерегулируемый), «островок безопасности», тротуары. светофор, - знаки дорожного движения, - детский транспорт: велосипеды, самокаты. На площадке организуются совместная деятельность педагогов с детьми по обучению и закреплению знаний о безопасном поведении на улицах и дорогах, сюжетно-ролевые игры, инсценировки, конкурсы.
Отчет О Работе По Пдд В Доу
Отчет о проделанной работе по профилактике и предупреждению детского травматизма в МБДОУдетском саду «Теремок». В МБДОУ детском саду «Теремок» мероприятия по профилактике травматизма у воспитанников проводились по следующим направлениям: 1.Устранение неблагоприятных условий среды, в которой протекала жизнь детей.
2.Направленное воспитание у детей и окружающих их взрослых умения распознавать травмоопасные ситуации и избегать их. Организована работа по обеспечению здоровых и безопасных условий труда и обучения в образовательном учреждении ведется на должном уровне. В своей работе по профилактике травматизма у детей мы руководствовались с нормативными документами: Федеральным законом «Об образовании», инструкцией по охране жизни и здоровья детей, планом работы МБДОУ по предупреждению травматизма. В целях предупреждения детского травматизма в МБДОУ и вне детского сада, предупреждения дорожно-транспортного травматизма, с использованием современных педагогических технологий в детском саду была создана система профилактической работы по предупреждению травматизма с участием всех субъектов образовательного процесса:педагоги, дети, родители.
Главная цель этой работы – создание условий для предупреждения детского травматизма. В детском саду велась работа с педагогическим составом, медицинским персоналом, воспитанниками и их родителями по профилактике травматизма детей. Особая нагрузка при этом ложилась на педагогов: ведь в любое время года педагог должен выполнять требования по охране жизни и здоровья детей не только в помещениях детского сада, но и во время прогулок и деятельности дошкольников на территории и за пределами детского сада, разумно организовывают деятельность детей в течение всего дня, согласно требованиям СанПиНа к организации режима дня и организованной образовательной деятельности. Организация работы по обеспечению светоотражательными лентами и знаками педагоги ведут каждый день.
Отчет О Проделанной Работе По Пдд В Доу
В результате работы по обеспечению светоотражательными лентами и знаками мы добились того что наличие есть у 92% воспитанников. Работа по безопасному маршруту «Дом – детский сад-дом» реализуется педагогами старших групп, охвачены 75 воспитанников и их родителей. Воспитателями возрастных групп ежемесячно заполняются данные по проведению воспитательных мероприятий с воспитанниками и родителями по ПДД. В детском саду в течение всего года четко выполнялись требования безопасности к оснащению территории детского сада: выполнялись требования безопасности к оснащению территории детского сада: оборудование, расположенное на территории: дважды в год в обязательном порядке осматривались на предмет нахождения их в исправном состоянии Кроме того, воспитатели и администрация нашего детского сада ежедневно ведут проверку состояния мебели и оборудования групп.
Заведующей Хомушку Д.Д. И завхозом Монгуш А.Ш., дворником состояние прогулочных площадок: они должны быть без острых углов, гвоздей, шероховатостей, выступающих болтов, вся мебель в группах и оборудование на участках должны быть закреплены, соответствовать возрасту детей и санитарным нормам. В зимний период проводится мероприятия по очистке перед началом прогулки от снега и сосулек крыши здания, веранды от снега дорожек, детских площадок, ступенек крыльца. Воспитателями МБДОУ в целях профилактики травматизма вели контроль и страховку во время лазания, спрыгивания с возвышенностей, проводилась проверка выносного материала смена игрового оборудования в связи с сезонными изменениями.
Воспитатели следили за соответствием инвентаря и игрового оборудования требованиям безопасности: детский инвентарь и игровое оборудование должно находиться в исправном состоянии, позволяющим соразмерять двигательную нагрузку в соответствии с сезоном года, возрастом детей.